董其昌是從松江走出去的一代畫(huà)壇宗師，作為松江畫(huà)派的杰出代表，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)經(jīng)典作品，兼有顏骨趙姿之美，提出并倡導(dǎo)“南北宗”論，影響之后300余年文人畫(huà)創(chuàng)作。然而，翻閱明代以來(lái)的諸多史料記載，無(wú)論是藝術(shù)主張還是畫(huà)品私德，卻是各有說(shuō)辭、褒貶不一。對(duì)于董其昌這位中國(guó)畫(huà)壇極具爭(zhēng)議的人物，如何用戲劇的形式來(lái)講述與呈現(xiàn)？
6月23日，大型歷史話劇《董其昌》在上海戲劇學(xué)院上戲?qū)嶒?yàn)劇院?jiǎn)?dòng)首輪演出。該劇是由松江區(qū)人民政府和上海戲劇學(xué)院聯(lián)合出品，為松江歷史名人題材系列戲劇的第二部正式搬上舞臺(tái)的作品。據(jù)介紹，松江歷史名人題材系列戲劇與松江“一典六史”都是人文松江建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的重要文化品牌項(xiàng)目，通過(guò)挖掘松江歷史文化資源，用松江名人講好松江故事，展現(xiàn)松江文化標(biāo)識(shí)度。其中話劇《徐階》（又名《大明四臣相》）獲國(guó)家藝術(shù)基金資助、已經(jīng)率先登上舞臺(tái)，話劇《陸機(jī)》、戲曲《春申君》已完成劇本創(chuàng)作，并獲上海文化發(fā)展基金會(huì)資助，將先后陸續(xù)登上舞臺(tái)，年內(nèi)還將完成話劇《陶宗儀》《侯紹裘》的文本創(chuàng)作。
舞臺(tái)上，簡(jiǎn)約線條勾勒的書(shū)畫(huà)意境自然靈動(dòng)，極具當(dāng)代藝術(shù)的韻味，又契合董其昌畫(huà)意人生的生活寫(xiě)照。演員們收放自如、出神入化的表演，將現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一下子帶入到明末清初畫(huà)壇的矛盾與紛爭(zhēng)中。《董其昌》創(chuàng)作陣容強(qiáng)大，由上海戲劇學(xué)院二級(jí)教授陸軍和上海戲劇學(xué)院肖留教授合作編劇，上海越劇院導(dǎo)演徐偉執(zhí)導(dǎo)，中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海戲劇學(xué)院舞美系主任伊天夫擔(dān)任舞美設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)，奧運(yùn)會(huì)化妝造型總設(shè)計(jì)師、上海戲劇學(xué)院教授徐家華擔(dān)任造型設(shè)計(jì)，中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海戲劇學(xué)院教授潘建華擔(dān)任服裝設(shè)計(jì)。演員陣容同樣不容小覷，其中董其昌的扮演者田蕤，是國(guó)家一級(jí)演員，曾獲“白玉蘭戲劇主角獎(jiǎng)”，陳繼儒的扮演者張震，曾獲全國(guó)群星獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，高手對(duì)決，火花不斷。
劇情從董其昌的晚年開(kāi)啟，他突然不惜重金購(gòu)買(mǎi)自己先前的畫(huà)作。這一舉措，不僅引來(lái)?yè)从殃惱^儒等的疑慮，更令他的家人無(wú)法接受。是一向工于擬古、博采眾長(zhǎng)的他，想要在畫(huà)風(fēng)上有新的突破，從舊作中尋找靈感？還是他想循此找到當(dāng)年專為他代筆的惺惺相惜的朋友莊鶴同？舞臺(tái)上，舊友重逢，一代宗師與摯友、學(xué)生、家人等通過(guò)密集的戲劇沖突與心理獨(dú)白，呈現(xiàn)不同價(jià)值觀、藝術(shù)觀和命運(yùn)際遇的沖撞，引出一段悲喜交加的藝術(shù)和人生故事。不去面面俱到地鋪陳敘述，不去簡(jiǎn)單地評(píng)判其價(jià)值與功過(guò)，而是聚焦人物塑造，走進(jìn)董其昌的內(nèi)心世界，盡可能地去觸摸書(shū)畫(huà)大師的靈魂深處，這成為話劇《董其昌》的一大亮點(diǎn)。
“董其昌是明清畫(huà)壇的代表性人物，他是如何突破自身局限，成為世界級(jí)的藝術(shù)巨匠的，這對(duì)于當(dāng)代文藝創(chuàng)作從高原走向高峰具有借鑒與現(xiàn)實(shí)意義。”上海戲劇學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、松江區(qū)文聯(lián)主席、話劇《董其昌》編劇之一陸軍介紹，該劇在挖掘松江歷史名人故事，禮贊董其昌獻(xiàn)身丹青、心無(wú)旁騖并取得偉大繪畫(huà)成就的同時(shí)，他與合作者肖留希望，能在更深層次的意義上引發(fā)觀眾思考“何為文人、文人何為，何為人生、人生何為”，回應(yīng)藝術(shù)家應(yīng)如何突破自身局限，從“從高原走向高峰”這一時(shí)代命題。
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